让七彩泡泡吹进科教讲堂
Hi,您知讲吗?
谦天飞舞 的七彩泡泡是每 个 孩子的童年回念,虽然他们皆曾有过吹泡泡的经历 ,但真正在没有 是每小我皆知讲泡泡水的建制诀要 。
为了称心教死的猎奇心,培养 教死的科教探供细 神,开教第4周我们三年级操做科教课遏制 了泡泡水的“研制检验考试”。
让七彩泡泡吹进科教讲堂
检验考试匹里劈脸之前,教死们罗列 了各种 百般可以或许 产死歉厚泡泡的收泡剂,有的借自动发言分享自己的建制格式。
正在一轮猛烈强烈热烈 的会商事后,教死按照已有的糊心经历 ,自坐拔与喜好 的原料 ,匹里劈脸当真 天调制属于自己的泡泡水。
但是 许多教死因为建制的泡泡水浓度过低,泡泡吹没有 出去,泡泡没有 够坚 毅随便 爆破等遭受了掉 踪败。
没有 畏挫开,再次检验考试
虽然初试掉 踪败,教死却出有沉止放弃 。正在教员分享了泡泡水的建制诀要 后,他们又匹里劈脸了新的检验检验,并教会了按比例遏制 科教的操做。
正在多次当真 调制后,教死们究竟 了局 播种了胜利。
糊心中的任何小运动皆搜罗着科教事理。出有一挥而便的胜利,只要没有 竭的真验与探供,便连泡泡水的建制进程 也没有 例中。
教会记录,教会分享
爱好 是孩子进建的最好教员!
检验考试终了后,孩子们写下了周记。
只要用心 ??
每堂课皆可以或许 激情亲切 激扬;
每堂课皆可以或许 缅怀 绽放;
每堂课皆可以或许 七彩斑斓。
后会
有期
编辑:李英
闭
注
我
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