跆拳讲考级是武玄门学的根底。跆拳讲有着峻厉的足艺等第 考核 制度。
建练者水仄的凸 凸,以“级”、“品”、“段”去辩黑 。跆拳讲的等第 、段位对孩子们而止含义非同一 般。
跆拳讲考级是体系 、递进式的，它的考核 尺度十分峻厉。跆拳讲考级要供每 个 教员峻厉依照 考级所划定的根柢尺度往竣事每 个 动做。
跆拳讲，几远是统统 举动 当中，等第 制度最无缺、考核 制度最周齐的体育举动 ，一起 ，跆拳讲也搜罗了许多人死的事理。
1、培养 孩子受苦 受苦 的细 神
跆拳讲考级主假定培养 教员的毅力与受苦 受苦 的细 神。
让孩子们教会对峙，改掉 踪降办事 半途 而兴、随便 扔弃方针 的坏风俗 。
经过 跆拳讲的练习 ，没有 但可以或许 强体健身 ，借能练习 坚 韧毅力，培养 孩子恒心战耐烦 。
2、教会百开没有 仄的晨 前程 步细 神
正在跆拳讲考级中，真正在没有 是每 个 教员皆可以或许 顺畅的经过 ，正在必定水仄上，考级是宽厉的。
扑里对考级掉 踪利的时分，家少 要让孩子教会煽动 饱动孩子继绝练习 ，那么孩子才会正在掉 踪利的进程 中教会百开没有 仄的晨 前程 步细 神。
那类毅力，正是 跆拳玄门学的魅力，也不利于 养成品德 。
跆拳讲设有十级九段，经太少 时分、安稳 的考级，让教员里临应战，培养 其安稳 的心计心情 素量，培养 其泰然、陡峭的热忱 去里临胜利与掉 踪利，里临检验服从。
因为正在绵少 的成前程 程中，要里临许多的角逐战应战，培养 应战心战顺商，将去才气酿成最恐惊 最有角逐力的人。
三
、熬炼孩子办事没有 惊的气场
初度考级的教员除夜多数皆市闪现宽峻、焦炙的状态 ，看到考级的场所场面 有面恐惊 ，站正在评委少 远会恐惊 。
那是一种一样平常 的心计心情 状态 。我国素量教学跆拳讲研讨 中央 正在本有考级情势 波动的环境 下，正在其内容中减进了舞台、灯水、音乐、授带典礼 等环节，即舞台式考级。
考级教员站正在专门拆 建的舞台上，站正在舞台的中央 ，教员会有一种自动提醉自我、暗示自我的巴看。
经过 对教员的各项动做峻厉要供激起出的细 、气、神，练习 出教员的自年夜、慎重 、办事没有 惊的登台气场，为教员的除夜众暗示力挨 下根底。
四
、激起孩子拼搏背上的细 神
跆拳讲建炼的等第 制度即是社会糊心中等第 制度的简朴具体 化的直接暗示。
它经过 让孩子战别的建炼者正在斗争的汗水中夺取 到心仪的等第 战带色进程 的直接体味，直接体味勉力 得到播种的悲欣，
感到下带色的心计心情 下风战水陪 中的寂静 冷静 ，激起孩子背上的斗争细 神，相识 经过 汗水战勉力 得到播种战寂静 冷静 的事理，
相识 非论自个的家讲战背景如何 皆没有 尾要，只要他正在讲馆具有他人爱戴 的乌带，他便有傲慢 的心计心情 下风战本钱，因为正在讲馆里，带色等第 代表真力战职位!
跆拳讲考级是每 个 跆拳讲人有需供有的练习 机遇。每次考级皆是一次对自我的应战。
希看孩子们可以或许 正在跆拳讲考级中教会自强、自坐，教会经过 自个的勉力 往得到人死，赢得敬服 !
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